隨州技師學院堅持以服務經濟社(shè)會為己任(rèn),確立了“適應市場、多元辦(bàn)學、內涵(hán)發展(zhǎn)、服務經濟(jì)”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據市場對人才的需求設置(zhì)專(zhuān)業,確(què)定教學內容。

“逆(nì)天改命”淩雲誌,奮鬥拚搏正青春

來源:隨州技(jì)師學院  發布時間:2025-03-09 11:28:33  瀏(liú)覽:584 次(cì)

他(tā)是神話傳說中腳踏烈焰(yàn)風火輪、手持赤焰(yàn)火尖槍的少(shǎo)年英雄,也是國漫銀幕上逆天改命、破局重生的熱血圖騰。近日,隨州技師學院機電工程部以的主題班會的(de)形式將(jiāng)經典形(xíng)象哪吒與(yǔ)學生們的日常學習生活深度連接(jiē),師生一同探尋奮進密碼。

        班會上,班主任帶(dài)領大家觀看了國漫電影《哪吒之魔童降世》的精彩片段,當大銀幕亮起“我命由我不(bú)由天”的經典片段時,教室內爆發出雷鳴般的掌聲。影片中哪吒以血肉之軀托舉冰山、手持火尖槍劈(pī)開命運枷鎖的畫麵,讓(ràng)同學們不禁想到自己在學業過程中也應當是這(zhè)樣,要有著百折不撓(náo)的勇氣、一往無前的毅力和舍我其誰的拚勁。

        隨後的(de)自(zì)由討論環節,學生們(men)紛紛從自己的視角出(chū)發解讀“哪吒精神”:有人聚焦(jiāo)“不(bú)認命”的(de)破壁勇氣,認為就像編(biān)程時遇到死循環,哪吒教會我們主動跳出既定框架;有人點讚“重情義(yì)”的擔當胸懷,直言他願為陳塘關(guān)百姓以命相護,正如工匠對產(chǎn)品質量的極(jí)致(zhì)堅守;還有(yǒu)人從電影改編中捕捉到“敢革新”的創造基因,認為技(jì)術迭代需要的正是這種顛覆性思維。

此(cǐ)刻,隨(suí)州技師學院的學子們正與千年(nián)神話隔空對話——當哪吒的混天(tiān)綾化(huà)作(zuò)數控代碼的流光,火(huǒ)尖(jiān)槍淬煉為焊槍尖端的星火,這群新時代的“哪吒”已然讀懂:所(suǒ)謂“逆天改命”,不是對抗命運的不自量力,而是將個人(rén)奮鬥(dòu)熔鑄於時代經緯的智慧選擇。

通過這次(cì)班會,隨州技師學(xué)院的學子們不僅加深了對哪吒精神(shén)的理(lǐ)解,更(gèng)激發了他(tā)們內心的奮進力量。他們將以更加飽滿的熱情和堅定的信(xìn)念,投入到未來的學習和生活中(zhōng)去,用實際行動書寫屬於自己(jǐ)的青春篇章!

                                                                                           (來源:機電工(gōng)程部 張晴)



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