參加（jiā）北京師（shī）大全國重點建（jiàn）設職業教育師資（zī）培訓學習情況匯報

 參（cān）加北京師大全（quán）國重點建設職業教（jiāo）育師資培訓學習（xí）情（qíng）況（kuàng）匯報

一、參加人員：林濤  黃成金

二（èr）、舉辦單位：北京師（shī）範（fàn）大學

三、培訓時間：2014年3月15日—17日

四、情況匯報：

3、14日報到，3月（yuè）15日上午聽取了由浙江工業大學職業教育學院副院長、全國中職示範校（xiào）建設指導專（zhuān）家胡（hú）斌（bīn）武教授關於《中職示範校建設實務操作》的報告，胡教授從國家、省級、學校三個層麵上重點介紹了示（shì）範校建設驗（yàn）收的核心指標與驗收重點，胡教授要（yào）求學校領導層明確：學校示範校（xiào）是真建還是假建？是全校建還是幾個人建的問題（tí）？作好（hǎo）頂層設計，不要讓下麵的人為難。胡（hú）教授和（hé）他的團隊指導過浙江、四川、廣東等省（shěng）10餘所學校進行示範校的建（jiàn）設工作，包括從方案設計（jì）、具體（tǐ）建設、驗收準備等方麵的工作，他介紹如有需要，他可帶領他（tā）的團隊到任何（hé）學校指導示範校的建設。

3月15日（rì）下午聽取了由第一（yī）批示範校優等學校——浙江信息工（gōng）程學校校長黃桂眾作的《從領導（dǎo）層麵上如何管理使用專項資金》報告（gào），重點介紹了資金的使用依據（jù），中（zhōng）央資金使用注意（yì）的事項，學校經費使（shǐ）用製度（dù）的設計，列（liè）舉了青島、陝西建材、上海商校、重慶工（gōng）商校、天津電子計算機職專等學校資金管理製度、資金的使用流程，示範校建設人員（yuán）待遇、驗（yàn）收準備等內容。使用依據為國家相關文件，學校要製訂詳細的資金（jīn）使用細（xì）則、自製審批單及憑證，該校自己開發了示範（fàn）校建設財務軟件（jiàn），已有（yǒu）幾十所學校使用。由（yóu）於各（gè）校的示範校建設（shè）專（zhuān）業不同 ，軟件應用也應有所不同，該校可由相（xiàng）關人（rén）員幫助修改，但使（shǐ）用者可付出一定的修改費用。示範校建設人員的待遇按製度執行，有些不能從中央（yāng）資金支（zhī）付的，則由（yóu）學校資金中支（zhī）出。

3月16日上午聽取了第一批示（shì）範校優（yōu）等（děng）學校廣州工（gōng）貿學校示範辦陳實老師作的《如何做好示範校驗（yàn）收工作》的報告，由於參加培（péi）訓的既有第（dì）二批示範校的領導、老師，也有第三批示（shì）範校的領導（dǎo）和老（lǎo）師，因此，她從示範校開始啟動講起，從學校頂層設計（jì）到項目啟動，如何建（jiàn）設和驗收等方麵（miàn）作了詳實的介紹（shào）。強調了（le）學校科學的頂層設計和分層實施（shī）的重要（yào）性。要求資料準備要規範（fàn）、統一、齊（qí）全、完整，要提前半年準備資料，學校先解剖一個（gè）專業的建設情況，查漏補缺、不斷完善並（bìng）製訂模板（bǎn）。

3月16日下午聽取了由廣東（dōng）省輕工業職業技（jì）術（shù）學校的財務科長、注冊會計師吳英（yīng）所作的《科學合理使用專項資金、發（fā）揮最大效益》的報告，她著重介紹了資金的使（shǐ）用依據、財（cái）務管理製度，資金的使用重點和（hé）死去渠道，製（zhì）訂合理的使用計（jì）劃，以財務管理（lǐ）為主線進行項目建設。該校資金使用與管理的特點：

1、由學校領導、專業（yè）主任、項目責（zé）任人、項目辦共同確定某一項目該不該建設（這筆錢該不該花、花出去了就要（yào）見效（xiào）益）

2、經費支出有相應的管理製度（每項（xiàng）支出要有計（jì）劃、審批單、效果）

3、報帳時，財（cái）務收取相關資料（佐證材料），不（bú）給（gěi）材料（liào）不報銷。

4、需要撰寫財務（wù）管理總結報告（示範與貢獻）

5、資金使用節點（diǎn）為2014年6月4日（第一批示範校要求資金（jīn）使用要達（dá）95%以上、第二批要求（qiú）100%）

3月17日全天參觀。

五、培訓後幾點建議：

1、我校驗收（shōu）工作應盡快啟動（驗收大概7—8月（yuè））

2、建設專班人員下周一開（kāi）始集中（zhōng）辦公（通報培訓情（qíng）況、安排相關工作）

①資料規範、統（tǒng）一 、充實、完善；

②解剖專業建設（shè）情（qíng）況，確定模板

③撰寫總結報告、製作PPT（各項目及財（cái）務）、總（zǒng）體建設報告及視頻

④專業匯報隨機抽取（qǔ）、均需準備

3、建設（shè）加速（sù）、資金使用要加速（6月4 日前項目建好、資金用（yòng）完）

4、各（gè）項目逐項核對資金（jīn）使用（計（jì）劃、實際使用及明細（xì）表對應、帳目規範）

5、製訂成果展（zhǎn）示（shì）方案及實施（展（zhǎn）牌、實物、視頻）

6、監（jiān）測表數據與各項目數據的統一（各項目（mù）內（nèi）前後（hòu）數據、全（quán）校總數據要統（tǒng）一、專家找漏洞的地（dì）方）

7、此（cǐ）次培訓有近（jìn）200人參加，有的學校領導帶隊一次就派出15人參（cān）加，建議學校領導（dǎo）必要的時候帶領相關人（rén）員參加培訓，以（yǐ）便各項目責任人更好地理解、把握相關政策（cè），及時準備好相應的資料，尤其是財（cái）務（wù）方麵。

                 匯報（bào）人：林濤（tāo）   黃成金       2014、3、20