隨州技師學院全麵實施軍事化管理

新（xīn）的教育主體由教（jiāo）師（shī）團隊和教官團隊（duì）共同組成，構建一個分工合作、責任明確且“相互配合，共同提高”的管理體係，做到“教師主管課堂內，教官主管課堂（táng）外”，“班主任為（wéi）德育實施主體，教官為準軍事化訓練（liàn）和管理主體”，日常管理實行年級對應營、連建製管理（lǐ），一般一個年級編製（zhì）為一個營，100人左右編製為一個連，由（yóu）各連隊教官執行校紀校規訓練、儀容（róng）儀表規範訓練、內務訓練、禮（lǐ）貌訓練、習慣（guàn）養成訓練、衛生養成訓練和課外活（huó）動的拓展訓練。學（xué）管（guǎn）部門按合同檢查（chá）教官職責（zé）履行和訓練效果，落實考核製度。

 

軍事化管（guǎn）理有利於快速糾正學（xué）生的不良行為習慣（guàn），全麵提高學生（shēng）素質，是學生增長才幹，培養思想獨立的（de）最佳途徑。一旦在全院形成紮實的工作作風和良好的校園風氣（qì），將反過來促（cù）進教育教學質量的大麵（miàn）積（jī）提高。

 

 

（學工處 石小義）