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今秋開學借羞羞视频在线观看中學重新掛牌招生的契機,出台一係列措(cuò)施,采取堅決的行動(dòng),全麵禁止(zhǐ)學(xué)生在(zài)校使用手(shǒu)機,取得了初(chū)步成效。
“成(chéng)也手機 敗也手機”,這是當前所有中小學教師發出的無奈的感歎。手機這種移(yí)動終端在給(gěi)現代人帶(dài)來生活便(biàn)捷的同時,如何防治中小學生沉迷網絡(luò)手機(jī)遊戲的現象是(shì)擺在所有中小學教師麵前的一道難題。可以不(bú)誇張地說,一個學生不玩手(shǒu)機成績不一定能大幅提高(gāo),但一旦迷上手機那(nà)麽成績的下(xià)滑一定是必然的。
當前學生擁有手機(jī)太普(pǔ)遍、太容易,且擁有手機越來越(yuè)低齡化。從(cóng)供(gòng)應方來說一是智能手機價格低、入手門檻低,二是舊手機隨(suí)處可買。從需求方來說一是相當部分家長長期在外為方便(biàn)聯係主動為學生配備手機,二是少數學生存在(zài)的攀比心理私自購買的手機等等。在目前的中小學生(shēng)中,特別是中(zhōng)學(xué)生幾乎是人手一隻。帶來的是學生上課玩、下課玩、晚上玩,教室玩、寢室(shì)玩、食堂(táng)玩,不分晝夜、不分(fèn)上(shàng)下課(kè)、不(bú)分時間場合的玩。結果是(shì)無心學習、上課睡覺、晚上吵鬧,成績下降、紀律(lǜ)渙散,眼睛近視、身心受損,費用上升、家庭負擔加重(chóng),極端者(zhě)為會網友離家出(chū)走、為小事約架鬥毆(ōu)等不一而足。不解決學生在校(xiào)使用手機問題,正常的教學難以開展,學生的注意(yì)力難以轉移到學習上來。常此下去,教將不教(jiāo),學將難學!
為扭轉此種局麵(miàn),今秋開學借(jiè)羞羞视频在线观看中學重新掛(guà)牌招(zhāo)生的契機,出(chū)台一係列措施,采取堅決的行動,全麵禁止學生在校使用手機(jī):
1、在教學樓安裝固定電話,方便學(xué)生與家長聯係。
2、開學(xué)第一天,學校編(biān)寫《致(zhì)學生家長一封信》,與學生家長簽訂禁(jìn)止使用手機協議。
3、製(zhì)定(dìng)學生手機管理(lǐ)辦法:學生主動上交班主任(rèn),有事需要用(yòng)時可隨時找班主任、不上交的(de)一經發現到學期末由家長領回手機、拒不上交的學生由家長(zhǎng)領回反省教育並給予紀(jì)律處分。
4、加(jiā)大(dà)巡查力度,形成禁止手機合力。學校行政值班、教務處年(nián)級組聯合值班、年(nián)級組值班全天候巡查教、寢室,課任教師課堂上收取手(shǒu)機及時交(jiāo)班主任處理。
5、及時(shí)處理。凡發現學生違規(guī)使用手機的,在一周內公開處理,形成震懾。
經過(guò)近一個月的集中整治,成效初(chū)現。教學樓、課堂上玩手機的幾乎看不見了,下課(kè)後三五成群玩遊戲的(de)看不見了,課堂上睡覺的少(shǎo)了,晚就寢的紀(jì)律好了(le)秩(zhì)序大為改觀。
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