一群“小黃鴨”來我院（yuàn）校（xiào）了！

一群“小（xiǎo）黃（huáng）鴨”來（lái）我（wǒ）院校了！

同學們興奮地大家（jiā）傳（chuán）播著這個消息。

        原來，曾都區紅心幼兒園小朋友統一穿著黃色的校服，在老師的帶領（lǐng）下參觀了隨（suí）州技師（shī）學院並看望以前（qián）實習的小老師們。

踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮與期盼，他們認（rèn）真地觀察著校園裏的每個角落，努力地尋找著與幼兒園的不同之處。在（zài）實訓車（chē）間，看見哥哥姐姐們（men）聚精會（huì）神操作（zuò）各類數控設備，孩子們興奮地哇（wa）哇直叫；在鋼琴室裏，傾聽著哥哥姐（jiě）姐認真練琴，不由自主地與他們一（yī）起高興地彈唱；在形體房內，觀看了學前教育（yù）學生的精彩表演；
 

        隨後，孩子們走進技能（néng）高考教學樓參觀，看望以前的“小（xiǎo）老師”。

     上半年，為了提升學前教育專業學生的職（zhí）業能（néng）力，培養與幼兒園需求接軌的幼（yòu）兒（ér）教師，讓學生能更好地將理論知識運用到（dào）實踐中去，技能高考部組織學（xué）前教育專業三年級學（xué）生到各幼兒園進行了實習和觀摩。

(技能（néng）高（gāo）考組 梁京虎)