隨州技（jì）師學院堅持以服（fú）務經濟社會為己任，確立了“適應市場、多元辦（bàn）學、內涵發展、服務經濟”的工作思路，積極（jí）構建“四位一體（tǐ）”辦學模式，根（gēn）據市場對人才的需求設（shè）置專業，確（què）定教學內容。

隨州市高級技工學校鞏固“雙爭”成果（guǒ）

來源（yuán）：隨州技師學院　　發（fā）布時間：2010-12-13 00:00:00　　瀏覽：24720 次

隨（suí）州市高級技工學校鞏固“雙爭”成果
發布時（shí）間：[ 2010-11-08 14:33]   來源:[ 隨（suí）州日報社]
    本報訊 通訊員沈翔報道：日前，隨州市高級技工學校召開全院教職工和學生代表大會，決（jué）定在全院範圍（wéi）推行“四項製度”，即：幹部問責製、首問責任製、服務承諾製、限時辦結製。學院高中部（bù）、高技（jì）部（bù）各科（處）室、年級組負責人，就如何落實“四項製度”和怎樣搞好服（fú）務向與會人員作了鄭重承諾。會後，學院窗口部門（mén）如招畢辦、院辦、教務處、政教處、總務處等結合（hé）各自（zì）工作實際，將服務的形式、內容公布上牆，接受全麵監督。此項舉措得到了師生及（jí）學生家長（zhǎng）一致好評。
    “四項製度”的實施，是該院全麵總結和鞏固“雙爭”活動的又一成果。為（wéi）了確保“雙爭（zhēng）”活動取得實效，隨州（zhōu）市高級技工學校以作風建（jiàn）設和全麵質量管理為抓手，以加強黨員、幹部隊伍建設為中心，以全麵提高學院辦學能力和辦學（xué）水平為目標（biāo），進行了深入、係統的爭創活動，積極轉變工作作（zuò）風、提（tí）高工作效率、增強服務意識，學院上下呈（chéng）現出了良好的工作態勢。
【責任編輯： 黃闖（chuǎng）】

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